STEM’den STEAM’e: Kronolojik Gelişim

990’lı yıllarda özellikle Amerika Birleşik Devletleri’nde fen ve matematik derslerinde öğrenci başarılarının düşmesi, eğitim politikalarında ciddi kaygılara yol açtı. Aynı dönemde teknolojik gelişmeler ve mühendislik alanında nitelikli iş gücü ihtiyacı artıyordu. Bu nedenle eğitimciler, öğrencilerin...

STEAM’in Eğitimdeki Önemi

STEAM yaklaşımı, öğrencilerin bilgiyi ezberlemesinden çok onu uygulama ve üretme sürecinde kullanmalarını sağlar. Bu durum, yalnızca akademik başarıya değil aynı zamanda bireylerin toplumsal hayata katılımına da katkı sunar. Çünkü günümüzde öğrencilerden beklenen şey, bilgiyi tekrarlamaktan çok fark...

Türkiye’de STEAM’in Öğretim Programlarına Girişi ve Güncel Yeri

1. Giriş 21. yüzyıl, bilgiye erişim ve teknolojik gelişmelerin hızla arttığı bir dönem olarak eğitim sistemlerinde dönüşümü zorunlu kılmıştır. Öğrencilerin yalnızca bilgi tüketicisi olmaktan çıkıp, problem çözebilen, yaratıcı düşünebilen ve disiplinler arası beceriler geliştirebilen bireyler ...